Le projet vise à élever le niveau intellectuel, les compétences de leadership et la pensée critique des jeunes par le biais d'un championnat de débat, qui simule le travail du parlement. Les événements sont axés sur le développement économique, les technologies de l'information, l'environnement, etc.

Le projet implique les tâches suivantes:

1) Définir le format et le thème du débat.

2) Déterminer le site pour les événements, l'équipement et l'équipement nécessaires.

3) Informer les jeunes des événements à venir par le biais des universités, des collèges et des médias.

4) Identifier un groupe de participants au débat parmi les candidatures reçues.

5) Organiser un débat simulé.

6) Identifier les gagnants de l'événement.

Le projet a été mis en œuvre avec succès en Azerbaïdjan, avant d'être repris par le Kazakhstan et le Kirghizstan, où des championnats de débat similaires ont commencé à être organisés.