«TRANSFORMATION DE L'ÉCOLE»
(Pays initiateur: Inde)
1) Choisir les établissements d'enseignement et négocier la transformation de l'espace intérieur.
2) Inviter les élèves à concevoir des aménagements remarquables pour les salles de classe dans lesquelles ils devront apprendre tous les jours.
3) Sélectionner, sur une base concurrentielle, les options les plus populaires et fournir la quantité nécessaire de peinture et de matériaux.
4) Mettre en œuvre des projets créatifs de décoration intérieure grâce aux efforts conjoints des coordinateurs de projet, des artistes professionnels, des élèves et de leurs parents.
5) Instaurer un système permanent d'ateliers pour créer des œuvres créatives et améliorer et mettre à jour l'espace de l'école toutes les quelques années (lorsque les rangs des élèves sont mis à jour).