1) Former une équipe d'enseignants bénévoles ayant reçu une formation appropriée. Les jeunes directeurs artistiques sont impliqués dans la création de productions et enseignent à leurs élèves les bases de la chorégraphie, de la scénographie et de la rythmique.
2) Créer des groupes artistiques inclusifs qui développent des spectacles communs. Les activités sont menées dans différents domaines : danse, chant, lecture de poèmes, théâtre.
3) Organiser des activités de concert de groupes créatifs inclusifs sur le site des centres culturels. Les spectateurs sont des familles et des amis des jeunes artistes, les militants des organisations des jeunes, des représentants des autorités.
4) Ouvrir des "Maisons Vita" où les enfants ayant des besoins spéciaux peuvent participer à des activités créatives de manière permanente. Les locaux sont mis à disposition gratuitement par les autorités locales et les activités courantes sont financées par des subventions et des parrainages.